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11/8/26

El Museo Serrano inició el camino hacia sus 110 años con una jornada de encuentro, memoria y proyección

El Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas “Prof. Antonio Serrano”, organismo dependiente de la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, celebró su 109º aniversario con una jornada extendida que reunió a representantes de organismos gubernamentales, instituciones científicas y académicas, trabajadores y ex trabajadores del Museo, organizaciones de la sociedad civil y referentes vinculados con la preservación y difusión del patrimonio entrerriano.

El encuentro tuvo como eje la construcción de nuevos vínculos y la proyección de una agenda común de cara al 110º aniversario de la institución. Bajo el lema “110 años construyendo conocimiento", el Museo inició así un período de actividades que se extenderá durante los próximos doce meses y que buscará poner en diálogo su historia, su presente y los desafíos hacia el futuro.


Una mesa de trabajo para pensar el futuro de la ciencia en Entre Ríos

Durante la mañana se desarrolló una reunión de trabajo con referentes de la producción, gestión y divulgación del conocimiento científico y tecnológico de la provincia.

El encuentro partió de una premisa: pensar el futuro de la ciencia, la conservación del patrimonio y la divulgación del conocimiento en Entre Ríos requiere fortalecer los vínculos entre las instituciones y las personas que participan de estos procesos. 

Participaron representantes del CONICET; de la Facultad de Ciencia y Tecnología y de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER); de la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación, la Secretaría de Ambiente y la Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca de Entre Ríos; de la Dirección de Áreas Naturales Protegidas y Biodiversidad, la Dirección de Recursos Naturales y Fiscalización y la Dirección de Desarrollo Minero; de Parques Nacionales; del Colegio de Profesionales de Ciencias Naturales; de la Dirección de Derechos Humanos; del Registro Único de la Verdad y Antropología Forense; y de la Policía Federal Argentina.
También estuvieron presentes investigadores, docentes, especialistas y referentes de instituciones científicas y culturales que mantienen vínculos de trabajo y articulación con el Museo Serrano.

El secretario de Cultura de Entre Ríos, Julián Stoppello, señaló que el aniversario constituye una “oportunidad para proyectar al Museo Serrano hacia el futuro y fortalecer su vínculo con toda la comunidad”.

Por el Gobierno provincial participaron además el secretario de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación, Emanuel Gainza; la secretaria de Ambiente, Rosa Hojman; y el secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca, Raúl Boc Ho, entre otras autoridades. También estuvieron presentes Walter Sione, miembro del directorio del CONICET, y el decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER, Juan Pablo Filipuzzi.

El coordinador del Museo Serrano, Gastón Fleita, destacó la importancia de la convocatoria y señaló que “pocas veces confluyen en un mismo espacio tantos organismos que, desde diferentes ámbitos, tienen la responsabilidad de producir, gestionar, proteger y comunicar conocimiento a la sociedad”

Durante el intercambio se abordaron los desafíos actuales de la divulgación científica, la necesidad de acercar el conocimiento a la comunidad y el papel de las instituciones públicas en la construcción de una ciudadanía cada vez más vinculada con la ciencia.

Uno de los puntos de coincidencia fue la importancia de fortalecer las estrategias de ciencia ciudadana, promoviendo una participación más activa de la sociedad en los procesos de investigación, documentación, conservación y valoración del patrimonio científico entrerriano.

En ese sentido, el encuentro permitió intercambiar propuestas para el desarrollo de actividades conjuntas durante el período conmemorativo de los 110 años y sentar las bases de una agenda de trabajo compartida.


 Una tarde para recuperar la memoria institucional

La celebración continuó durante la tarde con un encuentro dedicado a la memoria institucional del Museo Serrano, que reunió a ex directores, trabajadores y colaboradores de distintas etapas de la institución. La propuesta permitió recuperar experiencias, recorridos y recuerdos que forman parte de la historia del Museo y que, junto con sus colecciones y su patrimonio, contribuyen a construir su identidad como institución científica y cultural de la provincia.

También participaron integrantes de la Asociación de Amigos del Museo, familiares y descendientes de sus fundadores, así como representantes de organizaciones de la sociedad civil vinculadas con la preservación y difusión del patrimonio natural entrerriano.

 Entre los asistentes se encontraron referentes de Fundación Eco Urbano, Cuidadores de la Casa Común y otras entidades con las que el Museo mantiene vínculos de trabajo. Durante el encuentro se compartieron ideas y propuestas para profundizar la articulación en torno a la educación ambiental, la divulgación científica y la promoción del patrimonio natural y cultural de Entre Ríos.

La reunión permitió, de este modo, poner en diálogo distintas generaciones que forman parte de la historia del Museo y reconocer que la construcción de una institución con más de un siglo de trayectoria es también el resultado de un trabajo colectivo sostenido en el tiempo.

aniversario Museo Serrano


El camino hacia los 110 
      
La jornada por el 109º aniversario constituyó el punto de partida de una agenda que se extenderá hasta el próximo aniversario bajo el lema 110 años construyendo conocimiento”.

El objetivo será celebrar la trayectoria del Museo Serrano, recuperar las historias y aportes de quienes fueron parte de su recorrido y, al mismo tiempo, generar nuevos espacios de encuentro, cooperación y participación.

A lo largo de sus 109 años, el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas “Prof. Antonio Serrano” se consolidó como un espacio de referencia para el conocimiento, la conservación y la divulgación del patrimonio natural y cultural de Entre Ríos.

El camino hacia los 110 años propone mirar esa historia no como un punto de llegada, sino como una base para seguir construyendo. Una construcción colectiva que involucra a científicos, investigadores, docentes, trabajadores, instituciones públicas, organizaciones sociales y, especialmente, a una comunidad llamada a conocer, valorar y participar activamente en la protección de su patrimonio y la construcción del Museo.







3/7/26

Vacaciones de Invierno en el Museo Serrano

  Durante el receso invernal, el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano" invita a niñas, niños y familias a participar de una agenda especial de actividades gratuitas que combinan ciencia, patrimonio y arte. La propuesta forma parte de CUAC! Cultura Activa Invierno, el programa impulsado por la Secretaría de Cultura de Entre Ríos para disfrutar de las vacaciones con actividades culturales en toda la provincia.

A lo largo de las vacaciones, el Museo ofrecerá talleres, experiencias de exploración, teatro infantil y recorridos guiados, pensados para despertar la curiosidad, fomentar el aprendizaje a través del juego y acercar a las infancias al patrimonio natural y cultural entrerriano.

La programación incluye:
  • Viernes 17 y 24 de julio, a las 15: Descubriendo el pasado, una actividad destinada a conocer el trabajo de la arqueología y la paleontología mediante propuestas participativas para las infancias. Para niñas y niños de entre 8 y 13 años. Cupos limitados. Inscripción previa.
  • Sábado 18 de julio, a las 15: Mundos en Miniatura, una experiencia de observación a través del microscopio para descubrir detalles de la naturaleza que habitualmente pasan desapercibidos. Para niñas y niños de entre 8 y 11 años. Cupos limitados. Inscripción previa.
  • Domingos 12 y 19 de julio, de 16 a 18: Voces del Monte Entrerriano, un ciclo de teatro infantil para toda la familia que invita a conocer historias inspiradas en el paisaje, la fauna y la identidad de nuestra provincia. No requiere inscripción previa.

Además, de martes a viernes se realizarán recorridos guiados por las salas del Museo en dos turnos, a las 10 y a las 16, incluyendo los feriados del 9 y 10 de julio. Estas visitas constituyen una oportunidad para conocer las colecciones y descubrir la riqueza del patrimonio natural y cultural de Entre Ríos. Dicha propuesta se llevará adelante en conjunto con la Licenciatura en Turismo (FCG-UADER)

Todas las actividades son gratuitas. Las personas interesadas pueden reservar su lugar comunicándose al (0343) 4208894.





28/4/26

️Jornada en conmemoración a Pedro Scalabrini, fundador del primer museo entrerriano.

A 110 años del fallecimiento del naturalista italiano Pedro Scalabrini, en el Museo Provincial Antonio se llevó adelante una actividad que puso en valor su legado científico, educativo e institucional en Entre Ríos, como figura fundamental en el desarrollo y la enseñanza de las ciencias naturales.

Contamos con la participación del equipo del Gabinete de Antropología y Etnografía (FHAyCs - UADER), que compartió su experiencia en la gestión de dicho gabinete, en diálogo con la labor pionera de Scalabrini.

Desde el Museo Serrano se reconoció la vigencia e importancia de su trabajo, a partir de materiales que integran las colecciones del museo y que continúan siendo objeto de estudio.

Un espacio de intercambio entre instituciones que, desde el presente, continúan fortaleciendo y proyectando el camino iniciado por Scalabrini.

Acompañaron: la Embajada de Italia en Argentina, a través del Instituto Italiano de Cultura de Buenos Aires, y de la Sociedad Italiana de Paraná.












8/3/25

Se presenta la exposición “La Mitad del Mundo” en el Museo Casa de Gobierno

 En el marco del Día Internacional de la Mujer, el próximo lunes 10 de marzo a las 10:30, se llevará a cabo la inauguración de esta muestra gráfica que rinde homenaje a las mujeres pioneras en la ciencia.

El Museo Casa de Gobierno, organismo dependiente de la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, ubicado en México esquina Córdoba de Paraná, es el lugar en donde se exhibirá la muestra que resalta la contribución de las mujeres en la investigación científica y su impacto en la sociedad.

Esta exposición es el resultado de un trabajo conjunto entre el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas Antonio Serrano, dependiente de la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, y la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader).

La muestra se denomina “La mitad del mundo. Homenaje a las mujeres pioneras en la ciencia”, y destaca la importancia de mujeres, que a pesar de los obstáculos y prejuicios de la época, lograron sobresalir en campos como la medicina, la química, la biología, entre otros, tanto en Argentina, como en Entre Ríos y el mundo. Se podrá visitar hasta el lunes 31 de marzo en el Museo Casa de Gobierno, de lunes a viernes de 7 a 14, con entrada libre y gratuita.

La exposición es un homenaje también a todas aquellas mujeres que hoy en día continúan luchando por la igualdad de género en el ámbito científico.


Homenaje

En esta oportunidad, la Secretaría de Cultura de la Provincia, ha decidido homenajear a la Dra. Regina Gurovich, Médica y Doctora en Medicina.
La Dra. Gurovich fue la primera médica mujer de la ciudad y el Hospital San Antonio de Gualeguay durante varias décadas.
Su contribución a la ciencia fue de gran relevancia en materia de infectología e inmunología. Siendo además la primera mujer en ocupar un cargo de jerarquía dentro del Hospital San Antonio, llegando a la dirección del Servicio de Clínica Médica.
Es propicio destacar, que durante muchos años, fue la única Doctora en Medicina de la ciudad, entre sus pares médicos.
De su profesión hizo un apostolado de vida. Es recordada por su calidad humana. Formó un hogar digno, inculcando el amor por la profesión que compartió también con su esposo.
Actualmente, su hijo Mauricio Besimsky es Director del Hospital San Antonio de Gualeguay, donde sus padres desarrollaron a lo largo de sus vidas, la profesión de médicos.




10/5/23

Entregaron “Biosferas” a referentes de la ciencia y la cultura

  El artista y divulgador científico, Joaquín Fargas, llevó adelante en Paraná un seminario sobre arte, tecnología y territorio. Además, brindó charlas abiertas en la escuela de Artes Visuales de Uader y en la sede de Conicet Santa Fe, donde hizo entrega de pequeñas obras esféricas donde se reproduce “poética y metafórica nuestro planeta en una escala infinitesimal”. Recibieron estas “biósferas” el vicedirector de Conicet Santa Fe, Aldo Vecchietti; la directora del Museo Antonio Serrano, Gisela Bahler; la responsable de Educación Ambiental de Eco Urbano, Vanesa Zehnder; y por el Aula Tecnológica de la Escuela de Artes Visuales de Uader, Hugo Masoero.

La semana pasada visitó las ciudades de Paraná y Santa Fe, Joaquín Fargas. El artista y divulgador científico estuvo en la capital entrerriana donde coordinó un taller para reflexionar sobre problemáticas ambientales desde la producción artística. Y en esta oportunidad realizó junto a la plataforma Amb.Art actos de entrega de “biosferas” en adopción a referentes de la ciencia, el ecologismo y la cultura.

Este proyecto artístico propone a partir de pequeñas obras donde se reproduce un ecosistema, “colaborar activamente en la concientización, en todos los niveles de la sociedad, sobre la necesidad de hacernos cargo del cuidado de nuestro planeta”.

Es así que, en Santa Fe, el jueves 27 de abril, luego de presentar la charla denominada “Futuros Especulativos”, que se realizó en el predio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), donde al finalizar donó una biósfera al vicedirector de la institución, Aldo Vecchietti.

En Paraná, en sede de la Escuela de Artes Visuales «Profesor Roberto López Carnelli», que depende de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Río (Uader), realizó parte de su seminario, donde a su término, también entregó biósferas. En este caso fueron a la directora del Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas “Profesor Antonio Serrano”, Gisela Bahler; a la responsable de área de Educación Ambiental de la Fundación Eco Urbano, Vanesa Zehnder; y por el Aula Tecnológica de la Escuela de Artes Visuales, Hugo Masoero.

Con la donación de las obras, se firmaron sendos contratos donde los adoptantes se comprometen a con el proyecto de concientizar sobre la vida del planeta, “para comprender las propiedades de la naturaleza y tomar conciencia de la urgencia e importancia de su cuidado; de esta manera se intenta manifestar la necesidad de entender que la vida de estos pequeños sistemas está en nuestras manos al igual que la Tierra”.

                                         









Fotos: Conicet / Amb.Art
Redacción ERA Verde

31/7/17

El Museo Serrano celebrará el jueves sus 100 años

  En 1917 un grupo de jóvenes inspirados por Florentino Ameghino dieron los primeros pasos para la fundar un Museo Popular. Fue el inicio del actual Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas “Prof. Antonio Serrano”, que este 3 de agosto celebra sus 100 años.

“Si bien es un hito importante el cumplir 100 años, lo más importante es la tarea diaria que realizan los trabajadores y trabajadoras de este Museo para resguardar el patrimonio que es de todos los entrerrianos. Esto es de vital importancia, pero no tendría valor si no se acompañara con un proyecto educativo y de acceso a este patrimonio, un trabajo que también se hace todos los días”, resaltó el secretario de Cultura de Entre Ríos, Faustino Schiavoni. El funcionario informó que el día jueves 3 de agosto, cuando el Museo cumpla 100 años, se desarrollará una agenda de actividades en su sede a partir de las 10.30.

En ese mismo sentido la directora del Museo, Gisela Bahler, aseguró “lo fundamental para la vida del Museo es lo que generamos día a día, así como también renovar el compromiso con los desafíos a afrontar de cara al futuro”. Es por este motivo que, dentro de sus principales lineamientos, el trabajo del organismo provincial se orienta desde los nuevos paradigmas museológicos. Se aplican nuevas técnicas y recursos, tanto para la conservación y exhibición del valioso patrimonio que se resguarda, así como también para la planificación de distintas estrategias de acercamiento a los bienes culturales con una variada diagramación de actividades, destinadas principalmente a la familia.

Más de 25.000 estudiantes llegan cada año al Museo convocados por las distintas propuestas que buscan afianzar los lazos con la comunidad y generar nuevos públicos. Se desarrollan en ese marco, actividades especiales para escuelas nocturnas, el mes de los jardines de infantes y talleres didácticos para los distintos niveles educativos. Se asumen también desafíos como “La Noche de las linternas”, que sale de las actividades habituales y convoca a miles de personas en cada edición de vacaciones.



El Museo

El Museo Provincial Antonio Serrano es una institución de notable prestigio en nuestra provincia y el país. Desde sus inicios, como referente en la configuración del campo científico en Entre Ríos, y actualmente por la importante labor diaria que se realiza en pos de desarrollar y promover la cultura social a través de la ciencia concebida de forma integral desde la producción, difusión y accesibilidad del conocimiento.

En el marco de la celebración del centenario de su creación, el Museo inició el año ampliando las fronteras de su espacio físico con la muestra “Aves de Argentina” montada en plaza Mansilla. También se llevó adelante un importante trabajo de investigación en Ingeniero Zajaroff, dando visibilidad y poniendo en valor la cultura afrodescendiente de la provincia. Por otra parte, se trabaja con el patrimonio inmaterial, llevando adelante sostenidamente los cursos idioma guaraní y chaná y difundiendo las investigaciones científicas que se llevan adelante en nuestra provincia a través de la Revista del Museo de Entre Ríos.



Un poco de historia

El 3 de agosto de 1917, un grupo de estudiantes de la Escuela Normal y el Colegio Nacional de Paraná, de entre 15 y 18 años, inspirados en la corriente científica orientada en la Argentina por los trabajos de Florentino Ameghino, fundaron la "Asociación Estudiantil Pro Museo Popular".

La Comisión organizadora estuvo integrada por Antonio Serrano, Miguel Kessler, María L. Rico y Arturo Scheer, y los fondos que conformaron sus primeras colecciones procedían de donaciones y de excursiones realizadas por sus miembros. Al mismo tiempo, conformaron una Biblioteca Científica y editaron la "Revista del Museo Popular".

En 1924, el Consejo General de Educación designó al Prof. Antonio Serrano como Director Organizador del Museo Escolar Central. Durante diez años la institución fue un apoyo para la docencia entrerriana, promoviendo la formación de Museos Escolares y la enseñanza de las Ciencias Naturales y la Historia Prehispánica.

El 19 de diciembre de 1934, el Poder Ejecutivo transformó al Museo Escolar Central en Museo Provincial. En su decreto orgánico, otorgado en 1938, estaban ya contenidos los principales objetivos de un museo moderno.

El Museo de la provincia cambió de nombre varias veces, a medida que definía sus contenidos, volviendo poco a poco a su concepción original. Finalmente, tras la muerte de su fundador, acaecida en Córdoba el 12 de diciembre de 1982, se denominó Museo de Ciencias naturales y Antropológicas “Prof. Antonio Serrano”.
En noviembre de 2012, mediante la Ley 26.820, se transfiere a la provincia el inmueble que actualmente ocupa en calle Carlos Gardel 62, consiguiendo de esta manera tener un edificio propio.



Informes
Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas “Prof. Antonio Serrano”
Dirección: Gardel 62 – Paraná
Teléfono: (0343-4208894)
Facebook: MuseoProvincialAntonioSerrano




2/3/17

Continúa La Noche de las Linternas

Este viernes 3 de marzo los esperamos en la última noche de esta décima edición de La Noche de las Linternas.  De 20 a 24hs, con entrada libre y gratuita. Para divertirse en familia o con amigos y seguir conociendo el patrimonio entrerriano. #100añosMAS




5/5/16

Se realizará un taller sobre cristales en el VII Campamento Científico de Gral Ramirez

En el marco de VII Campamento Científico y II Encuentro de Jóvenes Científicos organizado por el Club de Ciencias “Olga C. de Velazquez” de la Escuela Secundaria N° 4 “Fco. Ramírez”, en la localidad de Gral Ramirez, el día 10 y 11 de mayo, se llevará a cabo el taller “Explorando el mundo de los cristales”. Será en el horario de 14 a 18 y abierto a todo el público que participe del campamento.
Estará coordinado por la Prof. María Fernanda Zabalegui, Camila Varisco y la colaboración de las estudiantes Graciela Márquez, Cynthia Niernberger y Martínez Ailen, integrantes del proyecto de extensión “Traspasando los límites del aula: la enseñanza de las Ciencias Naturales en espacios de educación no formal” de la cátedra Didáctica de las Ciencias Naturales, del Profesorado de Educación Primaria- orientación Rural, Sede Alberdi. La propuesta pretende acercar a los participantes a la noción de que convivimos con cristales, con reacciones químicas, reconociendo su presencia en muchos de los materiales que nos rodean, como son las rocas y/o minerales.
Dicho proyecto surge de un trabajo conjunto entre el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano", dependiente de la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, la Escuela Técnica Nº1 Gral. Fco. Ramírez , el Club de Ciencias Olga Carlevaris, y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, en pos de promover espacios de enseñanza y aprendizaje de la ciencia escolar, generando caminos alternativos para la re- construcción del conocimiento científico.


23/7/15

Se realizó la segunda capacitación para museos regionales de la provincia

Los trabajadores de distintos museos de la provincia, días atrás, estuvieron participando de la Segunda Capacitación provincial para Museos Regionales organizado por el Ministerio de Cultura y Comunicación, dando continuidad a las acciones de fortalecimiento de los museos entrerrianos. El encuentro tuvo lugar en el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano", de carácter gratuito y contó con la disertación de profesionales del campo de la museología de la ciudad de Córdoba y Buenos Aires.


En una intensa jornada de trabajo, la capacitación reunió a trabajadores de museos de Paraná y también de distintas localidades de la provincia, como San José, Gualeguaychú, Villa Elisa, Villa General San Martín, Aranguren, así como también estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y una docente de la Universidad Federal de Paraná, Brasil, generándose una espacio muy enriquecedor, de intercambio de experiencias, problemáticas comunes y aprendizaje. 

En primer lugar, se realizó la disertación Arte contemporáneo y Ciencia, que estuvo a cargo de la jefa de la División Artístico Técnica del Centro Cultural Córdoba, Mariana del Val, quien trabajó sobre nociones de arte contemporáneo y cómo se vincula a la ciencia de este lugar, dando cuenta de un abordaje transdisciplinario. Mediante ejemplos de expresiones artísticas provocadoras y la apertura hacia la reflexión y el debate, se propició un clima de mucho interés y participación de los concurrentes. 

Otro momento fue el taller de Educación No Formal en el Museo: otra forma de relacionarse con la exhibición, a cargo de Florencia Diment, estudiante de Artes Combinadas de la Universidad de Buenos Aires, con experiencia en educación en museos. Con una dinámica grupal, la consigna consistió en trabajar sobre un objeto en particular, desde una situación ideal, donde se debían imaginar posibilidades de exhibición y trabajo sobre los contenidos para los mismos, dando cuenta de la diversidad de miradas y posibilidades que se pueden proponer, animándose a la creatividad. Idear nuevas estrategias museográficas y comunicacionales para vincularnos con el público, en primer lugar requiere de un ejercicio de descentramiento sobre preconceptos y prácticas más arraigadas, y es muy importante el trabajo interdisciplinario. 

"Me gustó muchísimo. Realmente fue de mucho aprendizaje, cambió mi forma de pensar, me dio ideas creativas, respecto a lo puedo hacer con lo que tengo en el Museo. Ahora cada objeto que vea lo voy a mirar de forma diferente. Me parece muy importante que se realicen estas capacitaciones, tendrían que hacerse más seguido'', comentó Graciela Espíndola, una de las participantes, representante del Museo Municipal de Aranguren. 

Natalia Derudi, responsable de los museos municipales de Gualeguaychú, expresó: "La posibilidad de acceder a programas de capacitación en el ámbito provincial le da al proyecto un fuerte sentido federal, sumamente positivo, si pensamos que el museo como institución trabaja especialmente con el fortalecimiento de la identidad de la comunidad que lo ha gestado'' y agregó ''el carácter regional de estas capacitaciones fomenta un ámbito de intercambio con profesionales de museos de toda la provincia, consolidando vínculos institucionales y generando un espacio de reflexiones compartidas''. 

Por su parte, la disertante Florencia Diment, expresó: ''Fue muy buena la experiencia. Se notó el interés por capacitarse y aprender. Lo mejor fue el espacio de debate y la posibilidad de reflexionar e intercambiar con colegas acerca de las prácticas que caracterizan a nuestros museos, de las modificaciones que podemos hacer, pero sobre todo acerca de nuestras propias limitaciones como profesionales. Creo que esta es, de alguna manera, la intención de estos encuentros; poder encontrarse, debatir, compartir experiencias y detectar aquellas cosas que nos gustaría pulir y descubrir quiénes son esos profesionales, los colegas que tenemos cerca ,que nos pueden ayudar a pensar de otra manera . Por eso el intercambio es muy rico y muy interesante, más allá de lo que propongamos los disertantes”. 

La licenciada Mariana del Val también agregó: ''Estos encuentros resultan muy interesantes porque el paradigma museológico ha cambiado tanto a partir de la museología crítica, que la mayoría de los museos se encuentran ante una imperiosa necesidad de profesionalizarse. Los trabajadores de museos necesitan informarse, pensar sus colecciones, trabajar sus contenidos, pensar en términos de comunicación. Generalmente nos encontramos con que en los museos del interior tenemos falta de personal, esto pone en evidencia una problemática común, entonces pensamos el problema pero también pensamos en las posibles soluciones ''





10/7/15

Se realizará la segunda capacitación provincial para museos regionales

    En el marco de las acciones impulsadas por el Ministerio de Cultura y Comunicación para el fortalecimiento de los museos de la provincia, el próximo jueves 16 de julio se realizará la Segunda Capacitación Provincial para Trabajadores de Museos Regionales. El encuentro tendrá lugar en el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Profesor Antonio Serrano, de Paraná y es totalmente gratuito.

Todas las instituciones, y entre ellas los museos, emplean diferentes estrategias para llevar a cabo sus objetivos o misiones, las cuales es importante que se generen desde un plano adecuado de discusión. Los constantes cambios del nuevo siglo desafían a repensar éstas problemáticas, por lo que se hace necesaria e imprescindible la capacitación constante del personal, lo cual también contribuye a estimular su trabajo, provocando cambios e influyendo en todos los actores involucrados. 
El éxito de la gestión en museos no debe resumirse a la cantidad de visitantes, sino que debe existir un cambio cualitativo, que permita evaluar íntegramente la gestión, desde diferentes variables, como son la investigación, la preservación y la educación. Principalmente, la gestión de museos debe ser evaluada por la capacidad de participación y la creación de lazos con la comunidad. 


La inscripción está abierta para todos los directores y trabajadores de museos de la provincia que deseen actualizar sus conocimientos y compartir experiencias con otros colegas. La capacitación se dictará en una jornada intensiva el día jueves 16 de julio para facilitar el traslado de los asistentes del interior de la provincia. 
El cronograma se desarrollará de la siguiente manera: 


Mañana: 

9:30 - Acreditaciones 
10:00 - “Arte contemporáneo y Ciencia” Lic. Mariana del Val. Jefa de División Artístico Técnica Centro Cultural Córdoba 

Tarde: 

- Taller- Debate: 
15:30 “Educación No Formal en el Museo: otra forma de relacionarse con la exhibición”. Florencia Diment - Estudiante de Artes Combinadas. Universidad de Buenos Aires. 
Conclusiones Finales 
18:00 - Entrega de certificados de asistencia 
Para realizar la inscripción es necesario enviar los siguientes datos a dirección de correo electrónico museoserrano@gmail.com 
Nombre y Apellido, Cargo, Institución que representa (breve descripción), Problemáticas: (Identificar 5 problemáticas relacionadas a su institución) 

Para más información: 
Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano" 

Dirección: Carlos Gardel 62 - Paraná - Entre Ríos 
Teléfono: (0343-4208894) 
Horarios de atención al público: de martes a viernes de 8:00 a 12:00 y de 15:00 a 19:00, sábados de 8:30 a 12:30 y de 15:00 a 19:00, domingos de 9:00 a 12:00 
Acceso libre y gratuito 
Facebook: Museo Provincial Antonio Serrano

5/7/15

Más de 700 estudiantes participaron en actividades por la Semana de la Ciencia

Entre el 15 y el 26 de junio pasado, más de 700 estudiantes disfrutaron de distintas propuestas de acercamiento al conocimiento científico en el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas. El gran atractivo fue la iniciativa titulada Detrás de la escena, mediante la cual se podían conocer todas las tareas que se realizan a diario para la conservación y puesta en valor de las colecciones biológicas. Las actividades fueron impulsadas por el Ministerio de Cultura y Comunicación de la provincia en el marco de la celebración de la XIII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología.

En concordancia con las actividades realizadas en todo el país, el Museo Provincial Antonio Serrano contó con una atractiva y novedosa actividad denominada Detrás de Escena. El Museo te cuenta sus secretos. Se abrieron así las puertas del laboratorio para compartir con las instituciones educativas todas las tareas que se realizan a diario para la conservación y puesta en valor de las colecciones biológicas. 
En principio, la actividad estaba destinada a estudiantes del nivel secundario, pero dada la masiva convocatoria y, a solicitud de los docentes, se decidió también incluir al nivel primario. Con asombro y muchísimas preguntas, diariamente un aluvión de niños y jóvenes recorrieron las instalaciones del lugar, conociendo, entre otras cosas, como se realiza el proceso de taxidermia, ''el arte de darle vida a lo inerte''. Esta técnica permite el estudio y la conservación de animales para su exhibición, muchos de ellos ya extintos, como puede apreciarse en la sala de vertebrados del Museo. 

En este marco, también la biblioteca especializada en ciencia con la que cuenta la institución, presentó la muestra ''La Biblioteca como puente de la ciencia" acompañada de una charla para dar a conocer el valioso material que allí se conserva y se encuentra a disposición del público. Antonio Serrano, Florentino Ameghino y Pedro Scalabrini fueron algunos de los nombres que resonaron en apasionantes historias y anécdotas que se compartieron con los visitantes, junto a ejemplares únicos y de gran valor histórico, muchos de ellos con dedicatorias en puño y letra realizadas por estos grandes protagonistas de las ciencias naturales en nuestra provincia. 

Por otra parte, organizado conjuntamente con la Asociación Argentina de Cristalografía, el día 16 de junio también se llevó a cabo la Jornada de capacitación sobre Cristalografía y Crecimiento de Cristales, donde participaron más de 40 docentes de distintos puntos de la provincia. La actividad estuvo a cargo de la licenciada Vanina Franco, de la Universidad Nacional del Litoral, y formó parte del itinerario de capacitaciones que se están desarrollando en todo país. 


Sobre la Semana de la Ciencia 


La Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, es una iniciativa que se realiza en todo el país impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, a través del Programa Nacional para la Popularización de la Ciencia y la Innovación. En este marco, anualmente y durante una semana, todos los centros de investigación, museos, universidades, bibliotecas y demás instituciones vinculadas a la ciencia, ofrecen actividades en todas las áreas del conocimiento, generando espacios alternativos de difusión de la ciencia y la tecnología. 


Informes 


Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Prof. Antonio Serrano" 
Dirección: Carlos Gardel 62 - Paraná - Entre Ríos 
Teléfono: (0343-4208894) 
Horarios de atención al público: de martes a viernes de 8:00 a 12:00 y de 15:00 a 19:00, sábados de 8:30 a 12:30 y de 15:00 a 19:00, domingos de 9:00 a 12:00 
Acceso libre y gratuito 
Facebook: Museo Provincial Antonio Serrano








6/2/15

Investigadores en primera persona

 Compartimos una nueva entrevista de la serie "Investigadores en primera persona". En esta oportunidad conversamos con Flavia Ottalagano, Doctora en Humanidades y Artes con mención en Antropología y Licenciada en Antropología (UNR). Actualmente trabaja en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). La investigadora oriunda de Rosario destacó que la existencia de la Ley de Protección del Patrimonio Arqueológico y Paleontológico permite un trabajo entre los investigadores y la comunidad en general. 

“Se puede hacer arqueología en la provincia”

-¿Qué estás investigando actualmente? 

- Estoy dirigiendo un proyecto que tiene como objetivo investigar el pasado prehispánico de la cuenca media del río Paraná. Para esto estamos actualmente desarrollando excavaciones en varios sitios arqueológicos que se encuentran en el noroeste de la provincia de Entre Ríos, en los departamentos Paraná y La Paz. La cuenca media del Paraná, antes de la llegada de los españoles, constituía una zona muy importante de asentamiento y de circulación de grupos indígenas, los cuales utilizaban el río como una vía de comunicación entre zonas ecológicamente diversas y, por supuesto también, como una fuente de recursos fundamental para su subsistencia. Esto ocurría desde aproximadamente unos 2.000 años antes del presente. 
Es decir, este proyecto de investigación apunta a conocer cuál era la dieta de estos grupos, qué recursos animales y vegetales consumían, cuáles eran los instrumentos que habitualmente utilizaban para cazar, pescar o procesar los alimentos. Sabemos que manufacturaban gran cantidad de vasijas cerámicas para cocinar, procesar y almacenar sus alimentos. La alfarería es una de las evidencias arqueológicas que más abundan en estos sitios. También los grupos prehispánicos emplearon sus recipientes de cerámica como un medio de comunicación de mensajes visuales, es decir, de símbolos. Si bien desde la arqueología se vuelve un tanto difícil dar cuenta de los comportamientos simbólicos del pasado, porque se presentan limitaciones metodológicas, se están haciendo actualmente muchos avances también en relación al estudio de los rituales y el simbolismo de estos grupos. 


-¿Cómo ves la articulación entre el mundo científico y la comunidad? 

-Te puedo empezar a hablar esto desde mi propia experiencia. Me ha pasado muchas veces que cuando comento que hago arqueología de Entre Ríos, muchos se sorprenden porque no tienen tan claro que hay sitios arqueológicos en esta zona, y que es posible hacer arqueología en la provincia. La arqueología sigue estando muy asociada a lo monumental, y por lo tanto no está tan difundido todavía que hay mucha información que se puede recuperar “bajo la tierra”, y la idea es empezar a cambiar eso. La articulación entre la sociedad y los investigadores se ha logrado a medias. Además, porque los investigadores tienden a exponer los resultados de sus investigaciones en revistas y congresos científicos, es decir, en un ámbito muy académico. Esto es un requisito laboral que no se puede eludir, pero en estos espacios el público por lo general no tiene tanto acceso; si bien ahora con internet está cambiando un poco este panorama. También el desarrollo de proyectos o actividades de extensión y de difusión están posibilitando este diálogo. De todas maneras, siempre noté que se recibe con muy buena predisposición las temáticas de arqueología, y eso es muy bueno. 

-¿Cuál es la importancia de contar con una Ley provincial de protección de patrimonio arqueológico y paleontológico? 

-Es fundamental la existencia de la ley por dos motivos principales: para regular la práctica profesional orientada a investigar este patrimonio, y para regular y concientizar para que se preserven y protejan los sitios y restos arqueológicos o paleontológicos, que son, como la ley lo indica, del dominio público. En definitiva, la ley permite regular esta articulación entre el patrimonio, los profesionales y la sociedad. 
Hay que destacar, en este sentido, que en muchas ocasiones es la propia comunidad local la que avisa cuando se encuentran restos arqueológicos o paleontológicos. También el desarrollo de obras en construcción facilita la detección de sitios, que deben ser declarados. Gracias a eso, los arqueólogos podemos tener conocimiento de la existencia de muchos sitios, que de otra manera nos resultaría casi imposible de localizar; y esto es clave para ir armando el “rompecabezas” de la arqueología regional. Por eso es necesario lograr que la sociedad en general conozca la ley y la importancia del patrimonio. 

En relación al taller Los Recursos Líticos del Nordeste Argentino que se desarrolló en el Museo 
- ¿Por qué es importante que se desarrollen este tipo de encuentros? 

-El área del Nordeste argentino es una zona en la que desde hace relativamente poco tiempo se ha empezado a enfatizar su estudio arqueológico, y lentamente están creciendo los grupos de investigación dedicados a la arqueología de la región. Por esto, es muy importante el desarrollo de estos talleres, como este que versa sobre los recursos líticos regionales, para poner en términos comunes conceptos y saberes.  Y la discusión siempre ayuda a conectar ideas, a facilitar el intercambio de información y de conocimientos. Y también facilita el intercambio de prácticas profesionales, en referencia concretamente al análisis de los materiales arqueológicos. Porque este taller se ha destacado, no solamente por su contenido teórico, sino también por su desarrollo práctico.


La tesis doctoral de la investigadora “Aves simbólicas, estilos e identidad en la arqueología del gran río sudamericano” puede consultarse gratuitamente en la Biblioteca del Museo, al igual que otras publicaciones científicas de su autoría.

Aquí también compartimos links de interés para conocer más sobre investigación científica en nuestra provincia y el país.

-Universidad de Rosario www.unr.edu.ar
-Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas www.conicet.gov.ar
-Publicaciones disponibles online de Flavia Ottalagano conicet.academia.edu/FlaviaOttalagano/Papers
-Subsecretaria de Ciencia y Tecnología Entre Ríos www.entrerios.gov.ar/cienciaytecnologia/
-Ley de Protección del Patrimonio Arqueológico y Paleontológico www.hcder.gov.ar/DV/50/T010968615032006.rtf





6/12/14

Investigadores en primera persona

 Compartimos una nueva entrevista de la serie "Investigadores en primera persona". En esta oportunidad conversamos con Alejandro Richard, un joven estudiante de la carrera de Arqueología que se dicta en la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Tucumán. Actualmente está realizando su tesina de grado, basada en material arqueológico localizado en el sitio del Parque General San Martín que se ubica aproximadamente a 20 Km al noreste de Paraná, sobre el arroyo Las Conchas (La Picada)

“Al momento de decidir dónde hacer mi tesis pensé enseguida en Entre Ríos”

-¿Qué podes contarnos de la investigación que estás llevando adelante para tu tesina de grado?

-El sitio arqueológico sobre el que estamos trabajando, lo vinculamos a un enclave colonial del siglo XVII relacionado a la ciudad vieja de Santa Fe. Distintos puntos del Parque fueron excavados en la década del ‘90 por la profesora Teresa Rocha con alumnos del Profesorado de Historia. El material que encontraron (cerámicos, líticos y óseos) quedó en el Museo de Historia y después fue trasladado al Museo Serrano, pero no hubo ninguna publicación y tampoco estaba enmarcado en un proyecto. 

Nosotros retomamos esos trabajos con una serie de sondeos en el 2011 para así poder identificar la situación del material arqueológico y para determinar dónde excavó concretamente Teresa Rocha. Los materiales encontrados en el sitio los estamos asociando a grupos relacionados a lo Goya-Malabrigo, que pueden ser Mepenes traídos en momentos de la colonia u ocupaciones previas. También presenta algo que estamos relacionando a lo guaraní. En esto se centra nuestra investigación, pero con un panorama muy difuso, ya que no queremos embarcarnos en una arqueología normativa de decir qué grupos generaron esta materialidad, sino quiénes y en qué contexto social. Estamos trabajando también con la identidad étnica a través de la materialidad, entonces, tras observar cómo se van dando los cambios cerámicos en Santa Fe a partir de la interacción entre el indígena, el español y el afrodescendiente, indagamos cómo o en qué medida se puede estar reflejando esto en las estancias ubicadas de este lado del Paraná.

-¿Cómo ves la existencia de una Ley provincial de protección del patrimonio arqueológico y paleontológico?

-La Ley enmarca la labor del arqueólogo en cuanto al patrimonio, nos brinda un marco donde actuar. Por ejemplo, cuando nosotros hicimos los sondeos pedimos un permiso, tal como lo indican los artículos N° 20 y 21 de la Ley. Allí se especifica qué labores se van a hacer, quiénes participarán y eso debe estar aprobado. Recién una vez que se aprueba el permiso nosotros podemos realizar los trabajos pertinentes. Lo mismo con la colección Rocha que está en el Museo Serrano: en el año 2013 me llevé un lote de esa cerámica para analizar en Tucumán, de acuerdo a lo establecido en el artículo N° 43 de la Ley, donde nos autorizan por un tiempo a llevar el material y nos comprometemos a devolverlo.

-¿Crees que actualmente hay más instancias de articulación entre los científicos y la sociedad? ¿Cuáles son los desafíos?

-En mi caso en particular no estamos actuando en el marco de ningún proyecto de extensión concreto, es algo más a pulmón y trabajamos a partir de mi tesis de grado, por ahí eso dificulta las instancias de difusión. En la provincia de Entre Ríos, siendo el Museo Serrano el ente de aplicación de la Ley, confluyen en esta institución muchas labores, entre ellas la de difusión del conocimiento científico. A su vez, el Parque General San Martin también trabaja en la divulgación, por ejemplo, a través de la cartelería y visitas guiadas.
La difusión científica significa un cambio de concepción en el quehacer científico y de las instituciones como el Museo, o el Estado en sí. Este cambio surge de indagarnos para qué, o para quienes se lleva a cabo la investigación científica.
En el Noroeste la realidad con respecto a lo identitario o a las comunidades indígenas es distinta, los proyectos mismos tienen un costado donde van generando un centro de interpretación en el sitio, charlas, etc. Se genera un ida y vuelta con la gente del lugar donde también se aprende mucho, ya que uno se encuentra con que hay otra dinámica e incluso otra concepción del patrimonio. Los proyectos toman en cuenta a la difusión, la interacción con la comunidad y en la ciudad es primordial la labor de los museos como punto de confluencia y divulgación. Acá en Entre Ríos la importancia del Museo también recabe en ser el ente de aplicación de la Ley y entonces son muchas más las aristas que pasan por esta institución a la hora de difundir y administrar el patrimonio.

-¿Cómo proyectas tu carrera como investigador una vez que te recibas?

-Me gustaría seguir investigando en Entre Ríos. Hay que ver qué posibilidades se abren. Pienso mudarme a La Plata, ahí hay varios proyectos funcionando desde la Universidad de La Plata con temáticas que me interesan, presentarme a becas para seguir un doctorado. La idea es seguir con mi carrera de investigador.

-¿Por qué elegiste Entre Ríos como lugar para investigar?

-Creo que tiene mucho que ver lo identitario a la hora de investigar, y al momento de decidir dónde hacer mi tesis pensé enseguida en Entre Ríos. Luego me contacté con Carlos Ceruti que es mi director y con mi co-director Salomón Hocsman que es paranaense también e hizo su tesis de grado en Villa Urquiza. Se presentó la idea de investigar este sitio y me pareció interesante ya que me gusta la arqueología histórica. La arqueología histórica desde momentos coloniales a momentos más tempranos tiene una cualidad extra al momento de llegar a tocar los procesos identitarios contemporáneos. Es una arqueología que combina metodologías arqueológicas e históricas, se vale de documentos escritos para contextualizar e indagar en la realidad social del pasado, donde se enmarca la materialidad arqueológica que estudiamos.




Aquí también les dejamos algunos links de interés para conocer más sobre investigación y ciencia en nuestro país y la provincia:

-Ley provincial N° 9686 de Protección del Patrimonio Arqueológico y Paleontológico de Entre Ríoswww.hcder.gov.ar/DV/50/T010968615032006.rtf
-Subsecretaría de Ciencia y Tecnología de Entre Ríos//www.entrerios.gov.ar/cienciaytecnologia/
-“Realizan una excavación para conocer más de la vida de los guaraníes”- El Diario 10/7/2011 - www.eldiario.com.ar/diario/interes-general/nota.php?id=12321
-Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo (Universidad Nacional de Tucumán) http://www.csnat.unt.edu.ar/

10/11/14

Investigadores en primera persona

Compartimos la segunda entrevista de “Investigadores en primera persona” . La misma fue realizada en el marco del taller de arqueología “Los recursos líticos del nordeste argentino” que se realizó en la sede del Museo en el mes de agosto.


“La divulgación científica es un trabajo en proceso”

Jimena Roldán es oriunda de la ciudad vecina de Santa Fe.Es doctora en Bioquímica (Fac. De Bioquímica y Farmacia UNT), Arqueóloga y Técnica en Museología Arqueológica (Fac. De Cs. Naturales e IML UNT), becaria Posdoctoral en CONICET. Actualmente trabaja en nuestro Museo 

-¿Qué estás investigando actualmente?
-Como proyecto para CONICET estoy investigando el clima en la zona Nordeste del país, relacionado con los pueblos prehispánicos y cómo afectaba a su movilidad, a su dinámica social, etcétera

-¿Por qué es importante que se desarrollen estos talleres de arqueología?
-Es un tema interesante porque está dentro de lo que es una especialidad en arqueología que es la geoarquelogía, la misma es la especialidad a la que me dedico, es un tema que me es sumamente familiar y es interesante porque me permite ver qué es lo que se está haciendo a nivel geológico y poder saber cómo utilizarlo en el trabajo arqueológico.

-¿Cómo ves hoy en día la articulación entre el trabajo del investigador y la comunidad?
-La divulgación científica es un trabajo en proceso debido a que los investigadores estamos mucho mejor comparado con diez años atrás. El mundo científico se ha dado cuenta de que hay una necesidad de dar a conocer todo el conocimiento hacia la sociedad y de a poco lo estamos haciendo. No es fácil, más en temas tan específicos, el problema es que necesitamos bajarlo a la sociedad pero a la vez cada carrera se está especificando cada vez más y somos cada vez más especializados, se complica aún más. Sin embargo, hay un trabajo en proceso. En mi caso, dentro del Museo, lo que hice fue preparar un curso de perfeccionamiento docente. Entonces, todas las disciplinas que se manejan dentro del Museo, a nivel científico, estamos , a través del curso, bajándolo a la sociedad, a los docentes, para que ellos lo amolden y puedan darlos en la escuela, es una forma de compartir todo el conocimiento científico a la sociedad. La recepción de los docentes ha sido muy buena, es el segundo año que lo estamos haciendo y están muy agradecidos porque les damos material nuevo y les brindamos información que solamente el mundo científico conoce.

-¿Cuál la importancia de contar con una Ley de protección de patrimonio arqueológico y paleontológico?
-La ley es un proceso, porque es algo relativamente nuevo y hay muchos puntos que todavía tienen que pulirse y el cuerpo científico tiene que acostumbrarse a esta normativa. Hay muy buena predisposición por parte de los investigadores y de la gente que se ocupa de que la ley se regule, es una charla permanente.

-¿Por qué es importante el lugar que le da la Ley a la comunidad en general?
-La ley protege el patrimonio, el patrimonio es de todos, protege el patrimonio cultural. Hay mucha gente que tiene conciencia de que el patrimonio es nuestro, que hoy en día tienen un lugar al cual acudir si hay algo que no les gusta o si ellos ven que se está haciendo un mal uso de ese material o si descubren algo lo traen al Museo o llaman. Es decir, saben que hay un lugar al que ellos pueden acudir para pedir ayuda o brindar información.

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Aquí también compartimos algunos links de interés para conocer más sobre investigación y ciencia en nuestro país y la provincia: 

Ley provincial N° 9686 de Protección del Patrimonio Arqueológico y Paleontológico de Entre Ríoswww.hcder.gov.ar/DV/50/T010968615032006.rtf
Subsecretaría de Ciencia y Tecnología de Entre Ríoshttp://www.entrerios.gov.ar/cienciaytecnologia/
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicashttp://www.conicet.gov.ar/




1/7/14

Ya se encuentra online la Revista de Antropología del Museo de Entre Ríos

ATENCIÓN INVESTIGADORES!!!
Llamado a presentación de contribuciones para el primer número de la Revista de Antropología del Museo de Entre Ríos (www.revistadeantropologia.com), publicación dependiente del Ministerio de Cultura y Comunicación de la provincia de Entre Ríos y alojada en el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Prof. Antonio Serrano, de la ciudad de Paraná.

Su objetivo es aumentar la creciente necesidad de publicaciones académicas originales y de excelencia en el ámbito de la #antropología social, la #arqueología y la #bioantropología, incrementando los espacios disponibles e independientes relacionados con el estudio del hombre americano. También son bienvenidas las contribuciones metodológicas que, ilustrando casos de otras regiones del mundo, pueden ser aplicadas al campo de estudio específico de la misma.

La Revista de Antropología del Museo de Entre Ríos publica un volumen anual con dos números semestrales, cuyos contenidos son evaluados por pares. Sigue los cánones y estándares del sistema de libre acceso al conocimiento científico (Open Journal System- OJS-) e identificación digital de artículos (DOI), observando una estricta conducta ética relacionada con las buenas prácticas de la publicación científica y de responsabilidad social en la difusión del mismo (www.revistadeantropologia.com).

Las contribuciones, en los diferentes tipos de formatos que acepta la revista, deben ser enviadas siguiendo el link del Portal de Publicaciones Científicas y Técnicas del Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CONICET):
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/antropmuser/about/submissions

La guía de estilo para autores y las características de las contribuciones pueden verse en detalle en la página web de la revista www.revistadeantropologia.com o en el portal:
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/antropmuser/about/submissions#authorGuidelines

Ministerio Cultura Entre Ríos



24/6/14

Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología

Compartimos algunas imágenes de las actividades que se desarrollaron en el Museo impulsadas por el Ministerio Cultura Entre Ríos, para celebrar la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología.
Generar nuevas estrategias de difusión del conocimiento científico y promover la reflexión sobre su vinculación con la vida cotidiana, fueron las premisas bajo las cuales se convocaron niños, jóvenes y adultos en distintas experiencias de juego, experimentación y aprendizaje. #SNCyT